↘ – Instituto Superior Pedagógico Internacional ELIM

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO INTERNACIONAL ELIM (IPCI ELIM)

Responsable del Portal de Transparencia: Aldo Sánchez Yovera
Nombramiento: R.D Nº 006-2016 MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFOID

Correo: asistemas.ped@ipcielim.edu.pe
Teléfono: 972613180

REPOSITORIO DE INVESTIGACIÓN

Nuestra institución promueve la investigación activa, con la finalidad de que nuestros investigadores obtengan el reconocimiento científico.

Trabajos de Investigación (Tesis)

Apellidos y Nombres	Titulo de Tesis	Carrera	Condición	Estado	Ver Tesis
Alizon Nicole Acosta Cardenas Elvia Maruja Llanos Rodríguez	TALLER DE LENGUAJES ARTISTICOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA IEI 008 -CHICLAYO 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Capcha Carrasco Luz María Huertas Coronado Flor Nohemí	EVALUACIÓN COMPARATIVA DEL NIVEL DEL LOGRO DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE 5 AÑOS, DE LA I. E. CRISTIANA INTERNACIONAL ELIM Y LA I. E. MARÍA PARADO DE BELLIDO N°123 DE CHICLAYO, 2018	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Campos Chávez Claudia Estefany	PROGRAMA DEL ESTILO KINESTÉSICO PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA IEP INTERNACIONAL ELIM, CHICLAYO – 2018	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Viviana Llacore De Lacruz Ponce	TALLER DE JUEGOS VERBALES PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MEJÍA BACA, CHICLAYO 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Lucinda Chinguel Salvador	TALLER DE JUEGO SIMBÓLICO Y SU INFLUENCIA EN LAS HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I N.o 318 CHICLAYO 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Mendo Lucero Martha Eliza Huertas Coronado Talita Esther	TALLER GRÁFICO PLÁSTICO PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD EN EDUCACIÓN INICIAL EN LA I.E. 123 MARÍA PARADO DE BELLIDO 0669820 – JOSÉ LEONARDO ORTIZ. 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Débora Jael, Requejo Lara Orfa Ruth, Flores Santos	APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRÁFICO PLÁSTICAS PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.P. INTERNACIONAL ELIM, CHICLAYO-2018	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Mirtha Jessica Riojas Radahelly Jéssica Janina Rodríguez Vásquez	TALLER DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOSNIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIRGEN MARÍA AUXILIADORA, CHICLAYO 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Dionicia Sorayda Rodríguez Gómez Yrma Campos Burga	RELACIÓN ENTRE LA ALIMENTACIÓN Y LA COMPRENSIÓN Y EXPRESION ORAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 110 UYURPAMPA-FERREÑAFE 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Yesica Mariquel Salvador Saavedra Eymmy Aysbell Valeriano Toro	INFLUENCIA DE LOS TIPOS DE JUEGO SEGÚN PECCI EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CONSTRUYE SU IDENTIDAD DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. N. o 004 ANGELITOS DE MARIA CHICLAYO-2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
María Cristina Sandoval Zárate	EL JUEGO Y SU RELACIÓN CON EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL No 318 VILLA KIDS, 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
María Soledad Silva Castillo	JUEGO LIBRE EN SECTORES Y LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS ORALES EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 004 ANGELITOS DE MARÍA CHICLAYO, 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Vera Flores, Jasmet Janally	TALLER DE TÍTERES PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR JUAN WESLEY,LA VICTORIA – 2018	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Yuliza Lisbeth Castillo Rodríguez Rossana Tantalean Zaldívar	INFLUENCIA DE LA AGRESIVIDAD INFANTIL EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU IDENTIDAD DE LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I N° 030 VICTORIA SILVA DE DALL’ ORSO, CHICLAYO, 2018	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Estrella Castillo Rodríguez Hilda Magaly Padilla Manchay	PROGRAMA DE JUEGO SIMBÓLICO Y SU IMPACTO EN EL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA IEI No 008, CHICLAYO 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Coronado Cumpa Yomely Medalit Ortiz Montenegro Isabel Flor De María	ESTRATEGIAS LÚDICAS Y COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. N°035, CHICLAYO 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Luz Saraí Ramos Carlos	PROGRAMA DE PSICOMOTRICIDAD FINA Y SU IMPACTO EN LA PREESCRITURA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IEI 008 CHICLAYO, 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Cristina Guevara Rodríguez Celestina Lucero Manayay	ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I. E. HOGAR DE JESÚS, CHICLAYO 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Yesica Fiorela Herrera Cerna	TALLER GRÁFICO PLÁSTICO Y LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E. N°008 LA VICTORIA 2021	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Mayra Elizabeth Pizarro Manayay	ESTIMULACION TEMPRANA Y DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE 03 AÑOS DE LA I.E. CUNA JARDIN RISAS Y SUEÑOS, PIMENTEL 2022	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
Suárez Reyes, Erika del Milagro Zeña Acosta, Silvania	JUEGOS TRADICIONALES PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I 008 NIÑOS MENSAJEROS DE LA PAZ, LA VICTORIA 2019	Ed. Inicial	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
			Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver

2. Educación Primaria – Trabajo de Investigación (Tesis) 2022

Apellidos y Nombres	Titulo de Tesis	Ciclo	Condición	Estado	Ver Tesis
CAMARGO GARCIA DARLINE NYCOL CASTILLO TAIPE JAROL	LECTOESCRITURA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. GRUMETE MEDINA, LIMA-2022	Egresada	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
CASTILLO LOAYZA DE GARCIA PETRONILA JIMENEZ CARRANZA CLEVER ELISEO	CUENTOS POPULARES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10115 -SANTA JULIA” PIMENTEL – 2022	Egresada	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
GUTIERREZ GOMEZ LIDIA DELIA	JUEGOS VIVENCIALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN MATEMÁTICA EN TERCER GRADO DE PRIMARIA EN LA I.E. N° 10115 SANTA JULIA, CHICLAYO-2021	Egresaba	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
LUICHO CIERTO LIDIA ZORAIDA MARTINEZ MALDONADO MAYRA ALEXANDRA	RESILIENCIA EN MATEMÁTICA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO DE PRIMARIA DE LA I.E INTERNACIONAL ELIM VITARTE – 2021	Egresaba	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
MENDOZA ESPINOZA HANGCHI JHOSEF	CUENTACUENTOS Y HÁBITO DE LECTURA EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE PRIMARIA EN I. E 10115 SANTA JULIA, PIMENTEL- 2021	Egresaba	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
MUÑOZ GARAY JHANET YESMI SALAS TUANAMA JOSE	LECTOESCRITURA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL ELIM MANCHAY, 2022	Egresaba	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver
PEREZ HUAMAN ISAAC VILLOGAS RAMIREZ ALDO ANDRES	HABILIDADES TIC Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN COMUNICACIÓN EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE PRIMARIA EN COLEGIO ELIM, S.J. DE LURIGANCHO	Egresaba	Para obtener Titulo de Profesor	Tesis Culminada	Ver